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實習教案

發布時間:2019-12-02

實習點:滄浪實驗小學附屬幼兒園

班級:貝貝班

領域:科學,語言

活動目標:1.初步了解電話在生活中的作用;

                  2.知道自己家的的電話號碼。

活動準備:電話,手機以及不同的手機圖片。

活動過程:一,讓幼兒了解電話的用途:

                  1.創設問題情境,來引出電話的用途。

                         ————“今天,我們班陳以安小朋友因為生病不能來幼兒園,你們知道她是這樣告訴老師的嗎?”

                  總結:用電話告訴老師的!

                         ————“平時,我還可以用電話做什么事情?”

                 總結:可以用電話約小朋友到家里做客或一起出去玩。

                   二.引導幼兒認識各種電話。

                    1.教師出示電話和手機,

                                 ————“小朋友們真的這是什么嗎?”

                     2.教師出示各種電話和手機的圖片。

                      3.讓幼兒仔細觀察電話與手機, 并可以說去電話和手機的先相同與不同點。

                   總結:電話是需要線的,不可以隨身攜帶的,而手機不需要線的,可以隨身攜帶的,但是它們要一個共同的特點,就是它們都需要一個號碼!

                        4.讓幼兒說出自己家里或爸爸媽媽的號碼,并讓他們知道遇到危險的時候可以打電話求助。

                     三.引導幼兒使用電話;

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