語文教案 | 數學教案 | 英語教案 | 政治教案 | 物理教案 | 化學教案 | 歷史教案 | 地理教案 | 生物教案 | 教學反思 | 主題班會 | 評課稿 | 語文電子教材 | 幼兒園教案
音樂教案 | 體育教案 | 美術教案 | 教學相關 | 教學參考 | 學生評語 | 班級管理 | 德育研究 | 心理健康 | 教學設計 | 課堂實錄 | 說課稿 | 語文教學寶典 | 信息技術  
首頁 > 教案下載 > 思品與社會教案 > 浙教版第一冊品德與生活第一單元 你好,新學校教案

浙教版第一冊品德與生活第一單元 你好,新學校教案

發布時間:2019-12-02
年級  一年級   學科 思品   第 一 單元  第  1 節          備課組長           

備課人

集體備課時間

8、29

內容

第一課  美麗的校園(第1課時)

共案

個案

教案

教學目標1、認識新學校的環境,區分小學和幼兒園校園的不同,感受自己是小學生。2、了解學校設施的作用。3、感受新學校的美麗并熱愛自己的新學校。教學過程:一:創設情境、激發興趣。1、  課件展示校園鳥瞰圖(或者自己描繪的幻燈片。)學生觀察:畫的是什么地方,你從哪里可以看出這是新學校?2、  學生說說自己觀察后的感受。3、  區分小學與幼兒園的不同。師引導:是呀,我們的新學校很美麗。我們以前上的幼兒園也很美的,小朋友們觀察一下,新學校和幼兒園有什么不一樣的嗎?4、  教師小結:剛才小朋友說了很多新學校和幼兒園不一樣的地方。是呀,我們是小學生了,慢慢的,小朋友們會感覺到小學和幼兒園不僅校園環境不一樣,而且一天的生活、學習都不一樣。二、認識新學校設施作用。1、  對著圖指認、了解學校各個建筑、設施,正確稱呼這些設施。2、  小組內討論、交流:這些設施有什么用?你是怎么知道的?3、  全班交流。(不要忽視對廁所的指認。)4、  匯報小調查:學校里還有哪些地方給我們帶來方便5、  這些設施你喜歡嗎?為什么??三、實地考察。帶著學生走進校園,鞏固對建筑、設施的了解。讓學生摸摸、看看、想想。(小朋友,你看到了什么?它有什么用?)

作業安排

把參觀到的學校環境和設施講給爸爸、媽媽和其他小朋友聽。

課后反思

集體備課工作表年級  一年級   學科 思品   第 一 單元  第 1 節            備課組長 

備課人

集體備課時間

8、29

內容

第一課  美麗的校園(第2課時)

共案

個案

教案

教學目標:1、  知道校園生活中會發生意外, 知道在學校里要安全愉快的生活。2、  在學校里能注意安全。能區分錯誤的行為。教學過程:一、  “故事臺”:故事導入。1、  師講述本校相關的小故事。(若有可能請當事人來講這個故事。)2、  學生聽故事,并說說聽后的感受。3、  隨機引導:你有什么辦法讓這事故不發生嗎?請你對當事人說說。4、  師小結:二、  “討論角”:看圖,區分錯誤的行為。1、  課件或幻燈片展示書上的四副圖。2、  小組合作學習:說說圖上畫著什么?你見過這樣的事嗎?討論這樣做會有什么后果?3、  交流學習成果,隨機表揚。4、  你對這些同學想說什么? 三、“聰明谷”:小小調查員作匯報。1、匯報:你認為學校里哪些地方容易出事故?或者在學校里不能做哪些不安全的事?2、  老師總結:(1)上下樓梯慢慢走。(2)、不從高處往下跳。(3)、不拿尖利的東西玩耍。(4)、不跟陌生的人回家。(5)、拐角處不要跑。(6)、不在樓梯處追逐嬉戲。……

作業安排

成立啄木鳥安全小隊。

課后反思

集體備課工作表年級  一年級   學科 思品   第 一 單元  第  二 節           備課組長    

4頁,當前第11234
【思品與社會教案】欄目最新
奇人透码56700