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圓柱體的表面積

發布時間:2019-12-02
教學內容        課本第 13頁的例 3,練習 2的第 5~8題。       
教學目標        1、使學生理解圓柱體側面積和表面積的含義,掌握計算方法,并能正確計算圓柱體側面積和表面積。
2、使學生在數學學習活動中獲得成功的體驗,建立自信心。       
教學重點        表面積的計算。       
教學難點        側面積的含義與計算方法。       
教學關鍵        利用教具,弄清側面積與圓的關系。       
教具準備        圓柱側面展開教具。       
教學方法        操作法。       
教學過程       
舊知鋪墊        1、口算。
3.14×3  4  10  0.5  6  7  0.8  20
2、長方體表面積。                                  12㎝
(1)長方體的表面積指的是什么?                    8㎝
(2)怎樣計算長方體的表面積?            20㎝       
探索新知        1、揭示并板書課題。
2、教學例3.
(1)你們知道圓柱體的表面積指的是什么嗎?
(說一說、摸一摸)
(2)你們想應該怎樣計算圓柱體的表面積?
(學生說明、教師演示)
板書結論:圓柱體的表面積=圓柱體的側面積+2個底面的面積
(3)圓柱體的底面積和側面積會計算嗎?
(學生說明、教師演示)
板書推導過程。
3、嘗試練習。
(1)求側面積。
a、c=2.5dm,h=0.6dm。
b、d=8cm,h=12cm。
(2)求表面積。
a、s底=40c㎡,s側=25c㎡。
b、r=2dm,h=5dm。
4、課堂小結。       
鞏固練習        完成練習 2的第 5、6題。       
布置作業        完成練習 2的第 7、8題。       
板書設計
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