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科學活動設計《剖魚》

發布時間:2019-12-02

設計意圖:

  通過一段時間關于“魚”的知識的學習,孩子的興趣有增無減。他們已經了解了魚的外形基本結構,初步了解了魚鰭、魚鱗、尾巴等構造的功能。可是他們的求知欲還在擴張,他們又對魚的內部結構發生了興趣,他們都想知道“魚肚子里有什么呢?”“魚寶寶是怎樣的啊?” 

一、活動目標:

1、初步認識魚的構造,知道其基本的功能; 

2、能和家長一起動手剖魚,并能對其感興趣。

二、活動準備: 

1、幼兒自帶黃魚或鯧魚一條。 

2、剖魚用剪刀人手一把,清水一桶,鹽一袋,電飯煲一只。 

3、一次性手套人手一副。

4、ppt

三、活動過程: 

一、激發興趣。 

你認識這條魚嗎?它叫什么名字呢?

今天丁老師要帶你們去了解這條魚身上的秘密?

二、教師出示圖片

1、你看,這是魚身上的什么呀?魚鱗像什么呀?

2、逐一播放ppt

3、那魚里面有什么秘密?我們怎么進去呢?這是什么呀?它的形狀是怎么樣的呢?它有什么用呢?咦!這又是什么呀?魚鰾像什么?有什么用呢?最后一件寶貝是什么呀,知道嗎?它里面一粒一粒的是什么呢?
三、教師示范剖魚
1、介紹工具(砧板、剪刀、一次性手套)
2、先把魚躺在砧板上睡好,再把魚鱗刮干凈,要從下往上刮,(左手按住魚頭,右手拿剪刀,從尾巴往頭方向刮魚鱗),從魚的肚子里剖開來,然后把魚的內臟、魚仔都取出來,最后把魚洗干凈。
四、小組活動:幼兒操作剖魚,教師指導。

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